请大家谈谈对版规的理解
教学相长是我以前就建议建立的一个板块，现在终于建成了，感到很是高兴，毕竟自己和同行同学的交流比以前是方便了许多。但是在下对版规并不是很理解。最突出的一点表现在：再请各位注意：
身为教师的，在这个板块发言要像个教师。
身为学生的，在这个板块发言要像个学生。
请大家和本版版主谈一下，这是啥意思啊。但凡制度建设要落到实处。但这两句在下认为实在是太模糊了，到底
1.像个老师是什么意思？像个什么样的老师，是优质的老师还是有威严和人品的老师，还是有其他价值观的定义？
2.本人现在是老师，同时又在学习也是学生，老师和学生的判断标准会冲突吗？在我们传统意义上是冲突的。我，到底该怎么做呢？
所以在下到现在虽然喜欢本版还是不敢发言，怕的是发言了，如果是按老师的标准衡量像个老师，但是却不是学生该说的话，反之也一样。
欢迎大家讨论，本版第一个主题贴了，谢谢
感谢yjj543000兄的评分，大家讨论后，在下将写出自己的心得。 我觉得这个没有问题,公道自在人心
到底什么行为叫老师的行为,我不知道,但我会尊敬那些值得我尊敬的老师\长者 呵呵，有些话我们可以去意会，而这个意会往往跟大多数人的价值观联系在一起，感觉跟道德层面的东西有关系！
个人是这么理解的，作为老师不仅要在日常教学活动中要为人师表，在虚拟网络里面也要注意自己的身份，更要以一个教师的日常行为准则来规范自己的言行。学生呢应该尊敬自己的老师，把学习当作自己的第一要务。 身为教师的，在这个板块发言要像个教师。
身为学生的，在这个板块发言要像个学生。
这两句话看似模糊，实则清晰啊，关于怎么才像个老师，怎么才像个学生其实每个人的心里都有自己的标准的，只不过难以一两句说清而已！ 师者，三人行必有我师。
生者，请教于人即为生。
生者，当敬师尊师爱师。
师者，传道授业解惑也。 楼上各位所言极是，如此集大成之言，在下确实还没搞得怎么清晰，现在仍理解不是很透彻，请大家继续讨论。
再次谢谢楼上各位 你自己感觉在本版是教师即是教师，是学生就是学生，不必多虑！！！
两者现在没有鸿沟之限！！！ 说实话小生自己也不大理解
也许就是凡是符合自己年龄,经历的真心话用规范的,文明的语言表达就都ok.
哈哈,等待斑竹的回答中 感谢yjj543000兄的评分，大家讨论后，在下将写出自己的心得 人人心中有杆称，理解因人而异，但最主要的还是要文明用语，礼貌用语。老师首先也应该是学生，否则就不可能成为好老师。 身为教师的，在这个板块发言要像个教师。
身为学生的，在这个板块发言要像个学生。
呵呵，第一次来也纳闷，真是老师的说话不一定就得像老师，老师也可以说些笑话等调节气氛，学生说话不一定就不像老师。
另外我对老师的理解是：只要比我懂得多的都是我的老师，只要给我极大指导和帮助的都是老师。
三人行必有我师。有人把我称为老师，我也同意，因为不可能人人面面俱到。
其实每个人是老师和学生的统一体，每个人都兼有两个身份。
在你熟悉的领域你是老师，在不熟悉的领域你是学生。
好老师肯定是个好学生，善于倾听，虚心做学生，懂得多了就是老师。 共同的：文明礼貌、表达准确，尤其是主题帖和讨论交流。
不愿看到的：别字、乱码连篇；出言不逊；胡乱灌水…… 引用第11楼醉乡常客于2007-12-14 14:47发表的 :
共同的：文明礼貌、表达准确，尤其是主题帖和讨论交流。
不愿看到的：别字、乱码连篇；出言不逊；胡乱灌水……
看到斑竹的解释,也明白了
不禁感慨,醉兄真是惜墨如金啊! “身为教师的，在这个板块发言要像个教师。
身为学生的，在这个板块发言要像个学生。”
这两句话真的是言简意赅！
表面上是说教师和学生都应该恪守自己所扮演的角色的基本品质，但无论教师还是学生，本质上都是一个人。所以这两句话其实是一种互文手法，所要表达的就是：来到这个版块的基本上都是学生和教师，无论是学生还是教师，都要将自己当人看，并把别人也当人看！！！ 版规——
存在即合理
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