语言学习之小马过河
学英语的时候曾经也像寻宝一样苦苦找寻可以事倍功半的好方法.曾经听过名家讲座,也看过相关文章,更是毕恭毕敬的询问长辈的学习经验.曾经照搬照抄的模仿他们学习语言的方法,结果如堕迷雾, 曲曲折折中总在想:我什么时候能柳暗花明找到那个自己的桃花源呢?其实,学习就是过程中学的思考,黑暗中慢慢的摸索. (好像生活的意义也是如此吧!)
不记得什么时候，认识了一个在新西兰留学的朋友。我们虽然没有见过面，但是我们在网上聊得很投机。让我高兴的是，他是个睿智自信但是有些偏执的人。就算是网络给我的假象，但是我却固执的相信，在冰冷的电脑前面人们总会流漏出连自己都不相信的真实。（好像有点跑题）
当时跟他提起过自己要去德国。他却说国外没什么好，还是老老实实在国内过生活得好。我却说，我是个固执的人，一个不撞南墙不回头的人。最后我仅仅敲打了几个字：小马过河！
他沉默了一会，然后回答， 有意思。
我知道这已经他对别人比较高的评价了。欣喜！
有的时候觉得，许多时候给人留有回旋的想象余地，更让人捉摸不透，而迷人。
好吧，好吧。言归正传！ 保证不再跑题了。
相信大家在小学里面都学过（小马过河）那篇文章吧。对于犀牛（或者是河马？记不清了）来说仅仅是沫过脚踝的小河却可以使松鼠们丧命。同一条河流对不同的人或者事物往往造成不同的影响和效果。语言其实也一样。不同人的语言学习也同样是不相同的。
有些人觉得词汇是头痛病，有些人总也无法张开嘴说，有些人觉得外语文章是天书，有些人觉得听外语是在鸭子听雷。每个人的困难都是不同的。
所谓病急乱投医，所以大家都喜欢找到些窍门或者别人好的学习经验。可是却忘记了别人的办法不一定适合自己。
举个例子来说，以前在学校学英语的时候，也许老是觉得我是“可造之才”，于是总是检查我背课文的情况，可是我却偏偏是“朽木不可雕也”。除了蒙混过关以外，老师规定的课文根本就是全还给老师了。没有半点印象。但是相反，我在杂志上，或者其他的书上看到的经典英语句子，却能过目不忘。我喜欢没有压力轻松的学习语言。也许当时的我有些叛逆，反正老师说什么没用，我却偏偏喜欢学，而且牢固不忘。
我想说的是，我也规矩的一个词一个词的背课文，但是马上就忘记了，浪费时间不说，更是给自己打击，觉得自己学习语言没有天分。所以也许背课文不是适合每个人的学习方法。
吸取别人的意见和办法当然是好的，但是一成不变的“拿来主义”却是万万要不得的。根据自己的实际情况分析，什么适合自己，什么是自己不需要的，这样才能慢慢的有所进步。
所谓“摸着石头过河”，自己的道路要自己摸索着寻找，别人的路并不一定适合自己。
经验谈
想引用我的一本素描书的前言：在一部老西部片中有这么一个场景：主人公丹尼受到街上一个持枪无赖的挑战，要与他比试枪法。在丹尼走出大门之前，好意的朋友给了他一些最有可能获胜的忠告。“现在太阳在西面，所以让他站在东面。”一个老计时员朋友说：“他个子高，所以你蹲得低些。”另一个朋友说。还有的建议：“他用右手射击，所以你要向左边倾斜。”丹尼拼命试图记下所有的建议，但当他走到门前时，就已经彻底给交糊涂了，口中咕哝的竟然是：现在太阳升得高，所以要朝西面倾斜，他朝左边蹲，所以要向下射击，他在她右侧的东面，所以要向左侧射击|。。。。。。。“
在翻开这本书的时候，书页旁边写着我当时的感想：人是聪明的，从不断的实践中积累的许多经验，也找到了许多窍门。就像框中的苹果。我们学习的同时，似乎只重视哪些经验，似乎忽略了事物的本质。经验对于人的束缚是我们想象不到的！
经验在某些方面来说，是宝贵的，但是千万别让经验扼杀了最珍贵的灵活与变通。
记得以前我说过,语言是有感性的东西,只有灵活的变通才能掌握他的精髓!
孔子曾经说过:”举一隅不以三隅反,则不复也”.(论语 述而)
古人的智慧真是叹为观止. 甚至我曾经在德国人的一本非常著名的建筑书中也看见他们引用孔子的这话: “ Ich gebe meinem Schueler eine Ecke,die anderen drei muss er selber finden!“ 可见举一反三的灵活是多么重要.
我是匹自信的小马。是谁说过,有信心未必会赢,但是没信心却一定会输.
我们往往怀疑自己的能力, 不太相信自己有哪一天可以精通的掌握的一门语言.但是如果都自己给自己贴上了失败的标签,自己给了自己限制,那么那连自己都不敢相信的潜力什么时候能发挥出来呢? 给自己点自信吧,人怎么能让物(语言)控制呢? 他仅仅是个工具而已啊!
记住：自己是一匹勇敢的小马， 犀牛的话，可以增强自己的信心，松鼠的话可以警惕自己过于看轻敌人，但是要真正趟过那条语言河流的是你自己。当你真正走过了那片荆棘，你可以大声的对自己说，我的河流于别人是不同的，而且我成功了！
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