那一类大学生现在还在学习?
现在有一种怪现象，正儿八经上了本科的学生逐渐没有学习的兴趣，反倒是专升本的学习特别好学习！事实也证明专升本的学生学习成绩反优于金身不变的本科生！原因何在，依我看来，一是专升本的学习知道得到的进一步深造的机会不易；二是在专升之前，这些学生下功夫学习了；三是学习本是一种习惯，他们应该养成学习的好习惯。这样看来专升本有继续招生的必要！让不学习的本科生被社会淘汰吧！ 但所有大学中的在学习的同学加起来比过去多多啦人群中可以自我激励，自我约束的人的比例还是比较固定的，
大学扩招后，这些人被稀释啦 得到的不珍惜，不得到的才会珍惜-------人的本性 学习和学习不同,别认为死念书的人就有用,换句话说,学校那点东西你就拿100分也不见得有用,真正爱学习的人是不断跟着社会走的,书不能死读,真理 这个话题不错，不过我看多数本科生学习就是不一样，尤其是有知名度高校的本科生，他们的学风、校风、考风等都很有特色，当然学生的修养也相当高。
自己就是专科，身边也有专升本的，自知自身条件差，底子薄，不努力不行，不加倍努力更不行，有的用人单位歧视同等学历毕业生和专升本的，所以你要突破这个坎。
关于学习只能说，大家都在勇往直前，不论咱是否是本科，如果不是更要加倍努力，超越自己的学历限制，发挥自身特长，不能让学历让偏见低估了自己。
只有相信自己、尊重自己、超越自己，别人才会尊重你。 .学历说真的,就中国这条件下,除清华北大中科大哈工复旦大等等几所有名的大学之外,,其他学校千万别上研究生或博士,倒不是看不起这别的学校的毕业生,实在是科研条件和学术氛围太差了.人才进去了了也成蠢材,大学功利化,就是清华都开始烂了.地方更是可想而知 其实这放映了一个能力和学历的关系问题,固然能力比学历重要,但是你没有学历,抛开社会关系的因素,在很多情况你,你就获得不了展示能力的机会.能力是需要时间来证明的,而学历是一目了然的.你是一个名校的研究生或者博士生,可用人单位一看你的本科院校不是211或985,或者你的本科文凭是自考的或者是专升本获得的,他们一句"出身不好"就剥夺了你展示能力的机会.复旦大学一名深受学生爱戴的老师,就是因为学历问题,去世的时候还是一名讲师,而在学生的心目中,他是复旦最好的老师.他的能力比那些教授差吗? 引用第5楼ztxy3于2007-12-07 01:39发表的 :
.学历说真的,就中国这条件下,除清华北大中科大哈工复旦大等等几所有名的大学之外,,其他学校千万别上研究生或博士,倒不是看不起这别的学校的毕业生,实在是科研条件和学术氛围太差了.人才进去了了也成蠢材,大学功利化,就是清华都开始烂了.地方更是可想而知
知识是要靠自己去吸取的，在哪里都一样。
也见到不少海归，干工作不少还比不上一个本土大专生。
英雄莫问出身。 这也为中学的教育提供了一个值得深思的话题.中学的学学习,很多的自习课都是老师守到在,学生很少能有自由安排的时间;学习的内容都是老师布置的,学生只需要按老师要求的去做就行了．在中学,一方面老师与学生都追求的是高效率，高分数，老师就统一布置作业，直接以做题，应付考试为要务；对于学生来说，习惯了衣来申手，等待老师布置作业，有题就做，也懒得想所谓的学习方法之类的问题，也懒得去思考还有没有更有价值学习的内容．到了高校，按高校的学习方式就难以适应了．还是要培养学生的学习能力为主，高中的老师送一送，大学的老师接一接，想学，会学的人会多一些．
可怜天下父母心，大多数的父母都还停留在我的娃儿考起大学就成才的观念上，他们不知道自己的孩子有很多是在大学里面混日子，而儿子们难以体会挣钱的艰辛，他们用起老子的钱自然也不会心痛．．．
从另一方面来看，每一个人应该都有成就一翻事业，甚至是惊天动地的事业雄心壮志，可是这些仅停留在他们脑海中，停留在偶尔的激动中，没有去实现这些想法的毅力，这些雄心壮志逐渐被淹灭了，大学的学生更需要在人生上去引导他们，激励他们奋发向上的斗志．
也会这些在高中里面，在老师的要求下，在高考的独木桥上勤奋努力，努力闯关过来，而到了大学里面又不努力的学生们感到惋惜．对他们来说，这无异于自废武功，这也是其叶公好龙的本性使然，当大学里面的图书馆的Ｎ多书籍来到面前时，当有更多的时间可以自由支配，可以干一点事情时，在真＂龙＂面前，他们确退缩了，殊为可惜．．． 学历是金牌缺了不行！
年龄是银牌没办法！
关系是王牌真要命！
大学生应该知道学什么了吧！！！！！
IQ×EQ＝LQ
只要努力，都不嫌迟。
只要肯学习，都是好学生。 楼主所说的“学习”更多的偏向于理论知识的学习。转本后的学生和原本四年制的本科生来比，无论是在课堂学习还是课外的理论知识学习，前者的学习动力确实要比后者强的多，但不知楼主可曾发现，转本的学生对于理论知识的学习是否看得太注重了，而忽视了自身其他方面的提高。从专科转到本科，机会实在来之不易，但是一所知名大学给学生的可不仅仅是书本上的理论知识，更多的应该是人格和素质层面的提高。专科生之所以在专本后能比四年制本科生有着强烈的学习动机，很大程度上是因为他或她知道、自己高考的失利并非全是一种偶然因素造成的，跟四年制本科生相比转本的学生有着一种先天的弱点，想通过勤奋来弥补这一弱点。所以在还处于应试教育的绝大多数高校里面，转本的学生要比四年制本科生要爱学习的多。
相反，四年制本科生在高考那个阶段可以说要比转本的学生花的精力相对来说要多得多，因此学习基础也要扎实的多，所以进入大学之后有实力去享受自己胜利的果实，学习动机相对来说动力要小一些！但四年制本科生相对来说，各方面的综合素质似乎要强于转本的学生，他们懂得多要方面提升自己，所以竞争力决不会比转本后的学生差。本文所讨论的转本学生，和四年制本科生均指这两个群体中的绝大多数普通学生。同意楼主发现的这一现象，但不同意楼主最后的结论！虽然我是江苏专转本政策的第一批受益人！ 别跟我提啥学历说,尤其在一些发达地区的企业,是人才留,不是人才滚,同样一个进化合物,做出来的是人才,否则就是蠢才,企业弱肉强食,也就有中国特色的大学和机关才看学历是准,当然了,有中国特色的,你搞出啥,你会什麽这都不重要,只要你会吹,会混,会迎合,就万事ok了.......身边网友，同为历史学博士，应聘同一家大学，前者辛辛苦苦的写文章，查论文，从国外自拿腰包买书来土高水平，发了３篇核心，后者，广混人脉，广撒金钱，买了若个版面，与人东拼西凑了几本专著，靠关系一气发了２０几篇论文中国特色的学校认paper不认才能，最后前者落选，学术界和商界一样的无耻了．有才能有理想的，不要抱着学历混，没用，博导都在混，你能得到啥？把技术学精学专，无人敢忽视你．．．．．．．．在有中国特色的天朝里，人才的定义被歪曲了，我是搞化工的，以前还很傻的追学历，他妈的现在才发现，学到手的才是真的，就是给洋鬼子打工都认才能的，楼上某人说的复旦的讲师，人家早看透这套东西了，自己搞出东西才是真的，各类头衔全是空空空．．．．．．．． 引用第7楼hanvool于2007-12-07 12:40发表的 :
知识是要靠自己去吸取的，在哪里都一样。
也见到不少海归，干工作不少还比不上一个本土大专生。
英雄莫问出身。
你说的那类是留澳留英的，这类人是混文凭去了．基本上就是混混．．．．．．另外说干工作和干工作可不同，中国特色的下的干工作常常和海归的想法差远了，哈佛的校训是你的教育程度决定你的收入，在中过这句话要改成要不要脸决定你的收入水平，身边的例子，留美药学博士，在企业做了２年研发，大倒苦水，甚而还有本科出身的市场总监来训斥他们搞技术的脑子太死，不会变通，什麽叫变通？造假啊？原料海外的改成国产的，一种疗效改成万灵丹，把液相改的妙点，评审改的好点，海归都是做技术，哪玩过这个，明显玩不过本土派 引用第11楼milestonecz于2007-12-10 13:47发表的 :
楼主所说的“学习”更多的偏向于理论知识的学习。转本后的学生和原本四年制的本科生来比，无论是在课堂学习还是课外的理论知识学习，前者的学习动力确实要比后者强的多，但不知楼主可曾发现，转本的学生对于理论知识的学习是否看得太注重了，而忽视了自身其他方面的提高。从专科转到本科，机会实在来之不易，但是一所知名大学给学生的可不仅仅是书本上的理论知识，更多的应该是人格和素质层面的提高。专科生之所以
自考的学生很努力磨折点我承认，但自考的再努力，也很难和真正的大学人才相比，大学乃到研究生学习，不是死学习，而是自主学习，环境，条件占很大因素，大学里的同学关系，包括跟一些专业牛人的对话，对今后方向的把握，这都不是一张试卷能决定的，就像拿清华的一些学生和一些地方的所谓高分人才比一样，这些北京或大城市出身的，可能在考分上无法和一些小地方出来的高考状元比，但衡量一个人的才能并不是靠分数来决定的，他的眼界，他的决断力，乃至说他的想法和观点都远员超过那些高考状元，过几年你再看，那些高分的成才的凤毛磷角，而那些中上游，家庭出身和自我能力强的大多事业有成，这就是环境的力量，自考生们与其死抓着不放应考这张纸，不如先学学一流大学里一流人才的学习方式和知识面，换句话书哟不是你有张博士文凭就叫dr,而是你有了博士的知识面才能叫dr,当然，机关学历除外 引用第9楼lll999888于2007-12-08 10:55发表的 :
学历是金牌缺了不行！
年龄是银牌没办法！
关系是王牌真要命！
大学生应该知道学什么了吧！！！！！
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导商（Leading Quotient——LQ）。导商即为领导商，是指一个人领导、指导、引导、带领他人或团队组织的智慧和能力的商数。导商既取决于领导理论与方式，又取决于领导环境与气氛；既取决于领导特质与人格，又取决于领导的权力与影响力，还取决于领导作风与行为。
LQ领导商,领导力商数(Leadership Quotient，成功的秘诀),指领导团队、激发团队相互协作以实现共同目标的能力。
lll兄说的是导商吧？ 有句话叫做“书到用时方恨少”；现在很多得 大学生不学习，因为是对自己学习知识的了解太少，根本不知道学了这些知识到底能够作什么，因为很多人觉得到企业工作之后才会学到真正的本事，其实学校里提供给学生运用所学知识得机会太少，如果大多数学生都有机会参加一些比赛，真正的实习机会，那么大家就会有机会运用这些知识，才会懂得他们得作用，才会认真得学习，这是我得 一些经历，希望大学生们还是努力吧，真的，这些基础知识时很有用的，尤其时当你做一些和专业相关的项目时就会体验到 窥一斑可见全貌，比如一类是直接从本科到研究生的，另外一类是本科毕业后工作几年，然后再回去读研的，出来的两种人能力大不一样。 引用第5楼ztxy3于2007-12-07 01:39发表的 :
.学历说真的,就中国这条件下,除清华北大中科大哈工复旦大等等几所有名的大学之外,,其他学校千万别上研究生或博士,倒不是看不起这别的学校的毕业生,实在是科研条件和学术氛围太差了.人才进去了了也成蠢材,大学功利化,就是清华都开始烂了.地方更是可想而知
这话中肯！！！！！！！！！！ 引用第7楼hanvool于2007-12-07 12:40发表的 :
知识是要靠自己去吸取的，在哪里都一样。
也见到不少海归，干工作不少还比不上一个本土大专生。
英雄莫问出身。
英雄莫问出身
——这话过时了，而且有问题。
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