7月GRE考试经历分享
考试感觉：感觉上类反没有太难的题，上面的那两个是我想了好一会儿的，所以记得。几乎没有遇见蓝宝和红宝上没有的词。阅读感觉有点难，２短文每篇出两题，１长文出了４题，每篇都出了全文主题题。长文有5段，内容长。阅读的问题有点刁，需要理解才行，感觉有点象９５年以后的国内题。填空还是老规矩：找对应，有几题对应不是太清楚，需要理解整句，感觉也有点象９５年以后的国内题和网上流传的2002以后的笔试题。时间控制上，我前十题花了８分钟.
每题填空大概一分钟的样子，很难的花了1.5分钟。阅读最费时，长文花了8，9分钟，短文大概3分钟。搞的我作最后１０题的时候只有8分钟了，其中还有一篇短文，结果都快绝望了，心跳得很厉害。最后还有55秒作最后一题（是类反，哈哈）。看来机考就是这样，开始的时候仔细作，别求快，前10题全对了就给好成绩一个很大的保证，最后几题感觉ETS会放水，出些容易的题让你作完。然后阅读的实力是绝对关键的。
数学就是文字特别多，每题都说了一大段话，烦人。但是仔细作都不会错的，我是44分作完了28题。
写作是我最担心的，我就issue,augument各看过大概10篇的范文，都是网上的大路货。自己动手就是在考前３天作pp3那２套模拟题的时候练过２次。考试的时候issue是提前5分钟作完然后检查完了,augument是提前2.5分钟，检查了大部分。总之能得4分我就很满意了，我是science的，4分差不多够了。
ETS的键盘特恶心，建议各位用10年以前的键盘来练习，我考时就老是找不到backspace键（特别小），把我恶心死了。
作verbal的方法：
我只看过新东方的阅读和填空笔记，类反就是靠背单词。我背了2003红宝和蓝宝，词汇基本上全掌握了，类反大全看过两遍，没背。我从来不主张看太多参考书，基本原则就是那几条，理解了就行了，关键是靠练，在练习时要注意把握感觉，一定要把感觉找出来，切忌闷头苦练。不用心总结经验是不会有进步的！我作填空就是靠在句中找对应，有时要靠理解全句来把握对应关系，这时就要把可能的选项代入来理解全句。
阅读的能力太重要了，而且会越来越重要，下面还会说到。我短文是先看题再读，长文是先看段落首句（一般就是段落主题句）把握脉络，如果最后一段很短的话我也先读了，然后再看题，根据题目找到对应的部分，再根据对应的部分的前后文来理解。其他的就是看各人的理解能力了。就是靠单词和阅读能力，以及个人的良好感觉，没有什么捷径走的。
关于机经：
我研究过2002-2006的国内笔试题（含2006。６），虽然考试时没有遇上，但是确实起到了启迪思维，帮助培养感觉的作用，建议大家也看看。北美的机考机经我是一点没看，无他，个人感觉V700分以下的人写的机经很难对我有任何帮助。当然，要是有哪位朋友闲的慌的话，看看也无妨。
关于新题型：
我的最后一个section是verbal
investigation，在里面ETS进行了全新的题形设计。不知道什么时候会在正式考试中用，我看快了，因为我看我那个考场里的所有考gre的都是作这样的verbal
新题型是45分钟作35题（机考），现在的机考题是30分作30题。
1. 2空格填空，类似现在的填空，但是每空格都有３个选项供选择，前后２空格的选择是互相独立的。
2. 3空格填空，类似2空格填空，但是句子的长度明显加长了。
3. 阅读的文章增加了，好像有不下５片，短文每篇出3题，长文每篇出4题。题目中有很多多项选择。
4. 另类填空：只有一个空格，从7个选项中选２个，使得完成的句子具有相同意思。类似同义词的味道吧。
５. 类反完全取消。
这些就是我看到的了。个人感觉阅读能力空前重要，能力不强的话连作完都很困难。
头天晚上一定要睡好。我那个地方最近特别热，我是不到2点是睡不着的，再加上有点紧张，头天晚上睡了3个小时。结果考试的时候头疼，喝了一瓶自代的红茶才敢开张（本人买不起红牛，就用便宜的顶上了，呵呵）。
２篇作文开始的时候，不点DISMISS
DIRECTIONS是不开始计时的，想出去的话趁这个时候出去，随便你玩多长时间都行（注意必需要在4小时以内完成考试，呵呵）。AUGUMENT结束后，你不点让电脑自己走，可以让10分钟的间隔延长到至少12分。在这个间隔最好吃些巧克力，不然真的会有点饿滴＾＿＾
verbal开始的时候，是立刻计时的（不点DISMISS DIRECTIONS时间也会减少），同样的情况在数学开始的时候也一样。哈哈，怕了吧，所以这２个部分最好一气呵成，免得自误哈。
忙了将近２个月，平时还要干活痛苦死了，终于考完了，今晚睡个好觉，哈哈。最后友情提醒一句：没有一所美国大学会因为1500分就一定给你奖学金滴，GPA和papers远比GRE重要，在我看来600多分是不错的成绩了，就算500多分的成绩也不是没有申请成功的可能。很多论坛里担心自己成绩低觉得要重考的xdjm实在是多虑了，哈哈。
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