考研日语题型变化
新题型的变化从２00２年起．研究生入学考试的题型将作重大调整。外语科考试将增加听说能力的
测试一项。具体到研究生入学口语科考试上，较之其他语种又有更大幅度的调整，对此日
语考生要做好充分的知识准备和心理准备。适应新题型，熟悉新形式，“以不变应万变”，争
取在日语科考试中有所突破，拿到高分。
冂语科考试新增加了听力和写作两种题型以及凵语测试，并且在题量配置和分值配置上
作了调整。听说能力测试分两部分．听力测试安排在初试中进行。口语测试由各招生单位组
织安排在复试中进行。听力是２ ０ ０２年起各个外语语种都新增的题型，口语也不例外。主
要考察学生对日语的综合掌握能力尤其是听力。因此，日语考生要对听力这一新增题型给
予高度的重视。但是必须加以说明的是２00２年外语听力测试的分数为２0分，但不记
入考生的外语成绩仅供招生单位录取时参考。但是从２ ０ ０３年起，外语听力的考试成绩
将计入外语初试成绩中，占外语初试总分的２0％以后逐步增加到３０％。另一方面，以
往在研究生招生考试外语科的各语种中日语是唯没有设置作文的语种。因此，２00１
年起又在研究生入学考试日语试题中添加写作题型。主要是考察学生的口语实践能力，掌握
的词汇量．以及用１１确的格式遣词造句的能力。由于是新增题型，考生不可等闲视之。而２
0０２年笔试项目的的分数将为８。分最后按１ ００分作加权处理，记入考生的外语成绩
有增就有减增加了作文题和听力题，势必要有所删减，那就是翻译题。２00ｌ年的
日语试题中完全删去了汉译日题型共４个小题．约合１０分。将日译汉题型归并到阅读理
解题中题量和分值都有所下降。此外原来考试中的文字和词汇、语法和结构两个题型全
部归并到１篇文章内叫做“冂语知识运用”，并且所占分值比重大大下降。因此考生对
寸这一命题趋势的变化要心中有数。
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