《如何阅读一本书》提取文件连接
http://pickup.mofile.com/2582553261032024
第四篇阅读的最终目标
第二十章 阅读的第四个层次：主题阅读
在讨论某个特定的主题时，牵涉到的往往不只是一本书，甚至其他领域中相关的作者与书籍，都与这个特定的主题有关。在做主题阅读时，会出现一种很矛盾的现象。虽然这个层次的阅读被定义为就同一个主题，阅读两种以上的书，意思也是指在阅读开始之前，这个主题就已经被确认了，但是换个角度来说，这个主题也是跟着阅读走的，而不是事前就能定出来的。
在主题阅读中，检视阅读所扮演的角色
在解说检视阅读与分析阅读的关系时，我们指出在检视阅读中的两个步骤：第一个是浏览，第二个是粗浅地阅读。浏览能帮助你准备做分析阅读的第一个步骤：你能确定自己在读的是什么主题，能说明这是什么样的书，并拟出大纲架构。在粗浅的阅读中，你要能够与作者达成共识，说明他的主旨，跟随他的论述，才能够诠释整本书的内容。
收集好书目之后，要做的第一件事是检视书单上所有的书。检视阅读具有两种基本的功能。第一，它会让你对自己想要研究的主题有个清晰的概念，这样接下来你针对某几本书做分析阅读时，会大有助益。其次，它会简化你的书目到一个合理的程度。
能够熟练检视阅读的读者，不但能在心中将书籍分类，而且能对内容有一个粗浅的了解。他会用非常短的时间就发现，这本书谈的内容对他研究的主题到底重不重要。
主题阅读的五个步骤
在主题阅读中一共有五个步骤。只要漏掉其中一个步骤，主题阅读就会变得很困难，甚至读不下去了。
主题阅读步骤一：在你已经确定哪些书是相关的之后，主题阅读的第一个步骤就是把这些书整体检视阅读一遍，找出书中与你的主题极为相关的章节。要记得你最主要的工作不是理解整本书的内容，而是找出这本书对你的主题有什么帮助，而这可能与作者本身的写作目的相去甚远。
在分析阅读一本书时，你就像是把书当作主人，供他使唤。而你在做主题阅读时，却一定要做书的主人。你及你关心的主题才是基本的重点，而不是你阅读的书。
主题阅读步骤二：带引作者与你达成共识。在主题阅读中，你面对的是许多不同的作者，他们不可能每个人都使用同样的字眼，或相同的共识。在这时候就是要由你来建立起共识，带引你的作者们与你达成共识，而不是你跟着他们走。
简单来说，主题阅读是一种大量的翻译工作。我们要将一种共通的词汇加诸在许多作者身上，无论他们所使用的是不是相同的语言，或是不是关心我们想解决的问题，是否创造了理想的词汇供我们使用。这就是说，在进行主题阅读时，我们要建立一组词汇，首先帮助我们了解所有的作者，而不是其中一两个作者；其次帮助我们解决我们的问题。
主题阅读步骤三：厘清问题。我们要建立起一组不偏不倚的主旨。最好的方法是先列出一些可以把我们的问题说得比较明白的问题，然后让那些作者来回答这些问题。这些问题必须要以某种形式，某种秩序来说明，以帮助我们解决我们提出的问题，同时这些问题也要是大多数作者都能回答的问题。
主题阅读步骤四：界定议题。如果检验过后，所有的作者提供的答案只有正反两面的意见，那么这个问题算是简单的问题。当两个作者对同一个问题有相当的了解，所作的回答却完全相反或矛盾时，这才是一个真正有参与的议题。通常，答案之不同固然来自于各人对这个主题有不同的观点，但也有很多情况是来自于对问题本身的认知不同。所以在做主题阅读的读者，要尽可能地确保议题是大家所共同参与的。有时候这会迫使他在列出问题的时候，小心不采取任何一位作者明白采用的方法。
主题阅读步骤五：分析讨论。就可以发现的真理而言，就我们可以找到的问题答案而言，与其说是立足于任何一组主旨或主张上，不如说是立足于顺序清楚的讨论的本身。我们要依照特定的顺序来提问题，也要能够辨认为什么是这个顺序。我们必须说明这些问题的不同答案，并说明原因。我们也一定要能够从我们检视过的书中找出支持我们把答案如此分类的根据。只有当我们做到这一切时，我们才能号称针对我们问题的讨论作了分析，也才能号称真正了解了问题。
对一个问题完整地分析过后，将来其他人对同一个问题要作研究时，我们的分析讨论就会提供他一个很好的研究基础。那会清除一些障碍，理出一条路，让一个原创性的思考者能突破困境。
客观的必要性
要完整地分析一个问题或某个主题，得指出这个讨论中的主要议题，或是一些基本的知性反对立场。主题阅读的目的，并不是给阅读过程中发展出来的问题提供最终答案，也不是给这个计划开始时候的问题提供最终解答。我们在追求理解的过程中，可以而且应该多贡献一种不同的形式。而这样的形式必须是绝对客观又公正的。主题阅读所追求的这种特质，可以用这句话来作总结：“辩证的客观。”
简单来说，主题阅读就是要能面面俱到，而自己并不预设立场。要做到这一点，谨慎的主题阅读的读者可以采取一个明显的手段，尽量多加利用。那就是他要不断回头参阅诸多作者的原文，重新再阅读相关的章节。并且，当他要让更多的人能应用他的研究结果时，他必须照原作者的原文来引用他的观点或论述。
主题阅读的读者必须要能不偏不倚地在各种相对立的问题中保持平衡，放下一切偏见，反省自己是否有过与不及的倾向。
主题阅读精华摘要
在主题阅读中有两个阶段。一个是准备阶段，另一个是主题阅读本身。让我们复习一下这些不同的步骤：
一、观察研究范围：主题阅读的准备阶段
（1）针对你要研究的主题，设计一份试验性的书目。你可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引。
（2）浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就你的主题建立起清楚的概念。
二、主题阅读：阅读所有第一阶段收集到的书籍
（1）浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书，找出最相关的章节。
（2）根据主题创造出一套中立的词汇，带引作者与你达成共识。
（3）建立一个中立的主旨，列出一连串的问题——无论作者是否明白谈过这些问题，所有的作者，或者至少大多数的作者都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答。
（4）界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。
（5）分析这些讨论。这得把问题和议题按顺序排列，以求突显主题。比较有共通性的议题，要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。
注意：理想上，要一直保持对话式的疏离与客观。要做到这一点，每当你要解读某个作家对一个议题的观点时，必须从他自己的文章中引一段话来并列。
第二十一章 阅读与心智的成长
良好的阅读基础在于主动的阅读。阅读时越主动，就读得越好。
如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。你必须能操纵超越你能力的书，或像我们所说的，阅读超越你头脑的书。只有那样的书能帮助你的思想增长。除非你能增长心智，否则你学不到东西。
读一本好书，会让你的努力有所回报。最好的书对你的回馈也最多。当然，这样的回馈分成两种：第一，当你成功地阅读了一本难读的好书之后，你的阅读技巧必然增进了。第二，一本好书能教你了解这个世界以及你自己。你不只更懂得如何读得更好，还更懂得生命。你变得更有智慧，而不只是更有知识。
书的金字塔
西方传统所写出的几百万册的书籍中，百分之九十九都对你的阅读技巧毫无帮助。事实上，你根本用不着对这些书做分析阅读。扫描一下便够了。
第二种类型的书籍是可以让你学习的书——学习如何阅读，如何生活。只有百分之一，千分之一，甚或万分之一的书籍合乎这样的标准。这些书是作者的精心杰作，所谈论的也是人类永远感兴趣，又有特殊洞察力的主题。这些书可能不会超过几千本，对读者的要求却很严苛，值得做一次分析阅读。
在几千本这样的书里，还有更少的一些书——很可能不到一百种——却是你读得再通，也不可能尽其究竟。当你尽最大的努力用分析阅读读完一本书，把书放回架上的时候，你心中会有点疑惑，好像还有什么你没弄清楚的事。你会发现自己忘不了这本书，一直想着这本书的内容，以及自己的反应。最后，你又重看一次。然后非常特殊的事就发生了。你在重读时会发现这本书好像与你一起成长了。你会在其中看到新的事物——一套全新的事物——那是你以前没看到的东西。
一本书怎么会跟你一起成长呢？你最初阅读这本书的时候，这本书的层次就远超过你，现在你重读时仍然超过你，未来很可能也一直超过你。因为这是一本真正的好书，所以可以适应不同层次的需要。你先前读过的时候感到心智上的成长，并不是虚假的。那本书的确提升了你。但是现在，就算你已经变得更有智慧也更有知识，这样的书还是能提升你，而且直到你生命的尽头。
如何读好一本书确实是大学问、大智慧，现代社会是知识爆炸的时代，如何更好的从书籍获取知识和营养，实在是令很多人困惑的问题。楼主推荐《如何阅读一本书》，确实值得我们去学习如何阅读……
谢谢楼主，正想学习一下。
第一次明白读书原来是有这么大学问的
十分感谢楼主，我已经下载成功。分享快乐。
感谢楼主，很好的一本书！
愚以为读书分为两类:一曰理性阅读,二曰感性阅读.哪种更好?实难分高下!要研究当以理性阅读为主,要愉悦当以感性阅读为主,一般的读者我看还是不要太理性的去读书,那样难免少了乐趣!《如何阅读一本书》是阅读的理性指南，但如果你不是研究者，还是少用为宜！无知妄语望大家指正！谢谢！
引用第28楼jsphsz于2007-06-30 18:17发表的 :
愚以为读书分为两类:一曰理性阅读,二曰感性阅读.哪种更好?实难分高下!要研究当以理性阅读为主,要愉悦当以感性阅读为主,一般的读者我看还是不要太理性的去读书,那样难免少了乐趣!《如何阅读一本书》是阅读的理性指南，但如果你不是研究者，还是少用为宜！无知妄语望大家指正！谢谢！
理性和感性真得分得开么？。。。。偶也无知妄语
引用第29楼跳梁于2007-07-01 03:00发表的 :
理性和感性真得分得开么？。。。。偶也无知妄语
同意你的观点,二者实难区分清楚,但不同的人读作品侧重明显是不一样的,这应该没有疑问.
虽然没看完,但这本书无疑是一本好书.感谢提供!
谢谢下去再好好看看
品尝中，有原书就更好了！
引用第33楼hp101于2007-07-31 15:40发表的 :
品尝中，有原书就更好了！
第20楼……
受益匪浅，谢谢提供
的确是一本好书，前两天刚刚收到一位朋友的推荐。
看来以后得出这样几本书（应该都是好书）：
1、如何吃一口饭：详细讲解吃饭的技巧，并将它提升到它根本无法梦想的高度——例如，掌握了吃饭的技巧可以让人更健康、更长寿等等。“这样的饭还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”
2、如何喝一口水：内容与上面差不多意思。“这样的水还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”
3、如何用你的耳朵：内容与上面差不多意思。“这样的耳朵还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”——这书对盲人尤其有指导意义。
4、如何用你的眼睛：内容与上面差不多意思。“这样的眼睛还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”——这书对聋哑人尤其有指导意义。
5、如何用你的嘴巴：内容与上面差不多意思。“这样的嘴巴还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”——这书对所有人都有指导意义。
6、如何用你的手：内容与上面差不多意思。“这样的手还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”
7、如何用你的脚：内容与上面差不多意思。“这样的脚还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”
8、如何舒适地坐：内容与上面差不多意思。“这样的坐姿还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”
9、如何舒适地睡：内容与上面差不多意思。“这样的睡姿还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”
10、如何舒适地走：内容与上面差不多意思。“这样的走姿还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”
11、如何舒适地跑：差不多意思……
第12 至第 100000：差不多意思……
100001：意思意思。
楼上最应该看的一本书：《如何回好一张帖》，内容大意：“这样回帖不仅使自己的水平得到提到，而且能够交到更多的朋友。”
还有一本很重要的书：《如何做到言而有信》，内容大意：“人而无信，不知其可。”
**** Hidden Message *****
这本书还没写出来撒~
就算写出来了，他不学习，有什么用？