创新与基础
现在读研都讲创新，要求发高质量的Paper，因此许多研究生研一就扑到实验室做科研，甚至连基础课都没时间上， 或认为不必要上。。。但我觉得专业基础课非常重要，对科研能力的培养以及今后的科研有极大的帮助。我是学化学工程的，在武汉读博士。我记得第一个学期我们都没选导师，系里只要求我们学习专业课及参加博士资格考试，甚至连助教都不用做（系里统一发奖学金）。当时还心中一喜，觉得会很轻松。结果开课后才知道系里为什么那么好心，因为你根本就没时间做任何事， 4门Core Course把人人都累得够呛， 作业考试都很难， 许多题目直接出自以前的文献 （有学化工的不妨试试精读Analysis of Transport Phenomena 和Thermodynamics and Its Applications并做做书里的习题）。但学完后大家都很满足， 因为从中学到了很多分析和解决问题能力， 比精读文献还管用得多。再读文献时也理解得更深刻。后来选导师后大家都从事各种不同的研究（如生工， 医学工程， 微电子，纳米材料，制药等等， 为了创新嘛），很少有人从事传统的经典热力学及传递的研究（老方向很难创新），但我们都认为第一年的基础课的学习非常重要， 特别是对具体的研究对象如何提出和分析问题， 如何建模等等非常有帮助， 这就是能力的培养。
总而言之，创新是很重要， 但绝对离不开基础， 特别是在学习基础课时的能力的培养。个人认为，读博士是需要花4－5年时间的， 头一二年打好基础，后二三年才能追求创新，俗话说的好，“磨刀不误砍材工”嘛。
欢迎交流！！！ 有启发！ 多谢楼主，还请楼主多多介绍读博注意事项，启发我等学子深造。并欢迎来到妙笔版。 大家是同行，以后多交流，传递现象和热力学本来就难。
我是华理工931的。本科文化
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