教育问诊开良方:良好的家庭教育是什么样子?
良好的家庭教育是什么样子?不同类型的家庭可能有不同模式的家庭教育,常见的集体主义文化和个人主义文化的家庭教育模式上差异就很大。谈到东亚的家庭教育就更具有典型性。在谈良好的家庭教育之前,我们可能想要搞清楚有哪些不同类型的家庭。 东亚国家或地区在短时间内完成了西方国家几百年的现代化进程,导致社会结构和文化传统发生剧烈冲突和重组。这里被成为一个压缩现代化的过程。而且东亚家庭也都呈现类似的社会和家庭问题。比如少子化,老龄化,个体化和内卷化,家庭过度劳累以及代际冲突严重等。 根据韩国学者张庆燮的研究,东亚家庭的四种类型可以归纳为以下几种主要模式:
- 儒家家庭主义:这种家庭模式强调家族荣誉、代际责任和孝道,是东亚传统家庭的核心特征。在儒家文化的影响下,家庭被视为社会的基本单位,承担着教育后代、维护家族声誉等重要功能。
- 工具主义家庭:这种类型的家庭更注重家庭成员之间的实用性和功能性,例如通过婚姻来实现经济利益或社会地位的提升。这种模式在现代化进程中逐渐被个体主义所取代。
- 情感家庭主义:随着社会的发展,越来越多的家庭开始重视情感联系,尤其是夫妻关系和亲子关系。这种模式强调家庭成员之间的情感纽带和相互支持。
- 个人主义家庭:这是现代化和全球化背景下逐渐兴起的一种家庭模式,强调个人自由、独立和自我实现。这种模式在东亚社会中逐渐占据重要地位,但与传统家庭主义存在冲突。
不同类型的家庭自然会采取不同的家庭教养模式,比如儒家传统的可能会讲究礼教,感恩,家国情怀,勤奋努力,而情感家庭主义则会要求身心健康,尊重感受和情感流动,越来越普遍的个人主义家庭就会强调个人尊严与自由,追求独立和个人价值的实现。所以良好的家庭教育在不同的家庭背景下会有不同的选择。我这里谈良好的家庭教育主要是针对东亚越来越普遍的个人主义家庭。 在中国目前的状况下,资源有限,阶层日益固化的情况下,不同经济状况的家庭教育选择也是不同的。有不少研究都显示,比如教养的迷思一书就提到,家庭中父母对孩子的影响远远没有那么想象的那么大,孩子会有自己的选择和适应,同伴和社区对孩子的影响会更大。所以这个估计会给很多重视家庭教育的父母一瓢冷水。 再过去传统社会里,社会文明程度低,传媒不发达,知识和技术都是垄断的情况下,家庭教育的影响肯定要远远高于现在。现代家庭教育对孩子的影响并不如父母期待的那么高,投资回报率也越来越低。对孩子影响比较大的是遗传,以及所在的社区环境,以及同伴的影响。而父母的影响没那么大。 所以良好的家庭教育的第一条就是父母不要高估自己对孩子的影响,除了提供基本的经济,生活,安全保障之外,父母的言传身教以及密集育儿并不会有期待的效果。有人培育了谷爱凌,并不意味每个家庭都可以培养这样的孩子。要根据孩子的天赋和现实情况来。尊重孩子的选择和命运。 第二条要守护好孩子的精神世界。在这个社会给孩子保护不够,多数情况下都是由家庭来托底的情况下,父母要有能力应对来自社会的压力,而不是把社会和学校的压力转嫁到孩子身上。父母需要能够站在孩子身后应对来庞大社会机器的倾轧。能够消化意识形态和社会异化带来的冲击。引导孩子去直面这些无可逃避的现实。 第三条尊重孩子的感受和需要,关注建立良好的亲密关系,而不是只关注功利和现实目标。良好的亲子关系是一切沟通的基础。 第四能接纳孩子的脆弱和无能,也能面对社会的阴暗,保持一种积极的生活态度。 第五愿意具体的现实地给予孩子指导,有勇气去道歉,承认自己的不足,愿意去改正 第六开放地探索未知,保持终身学习的态度,有自己的追求和事业。 第七积极参与到周围的现实中,保持热情和好奇,坚持友善和勇气。 第八建立良好的夫妻关系,爱护配偶,以身作则地善待父母和长辈,为孩子提供一个良好的关系环境。
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